Anzeige

Kindergartenkinder entdecken das Neff-Werk in Bretten

Technolino Bretten | Foto: BSH Hausgeräte GmbH
  • Technolino Bretten
  • Foto: BSH Hausgeräte GmbH
  • hochgeladen von Havva Keskin

Wie sieht eigentlich eine Fabrik von innen aus? Dieser und vieler weiterer Fragen konnten 15 Jungen und Mädchen im Alter zwischen fünf und sechs Jahren aus dem Kinderhaus „Im Brückle“ im Neff-Werk in Bretten auf den Grund gehen.

Bretten (pm) Im Rahmen der Technolino-Initiative, die von der Südwestmetall in die Wege geleitet wurde, soll schon von klein auf die Freude an Technik spielerisch vermittelt werden. In der Neff-Lehrwerkstatt bastelten die Kinder mit Unterstützung der Auszubildenden und Ausbilder einen Generator, der Drehbewegungen in Energie umwandelt und dadurch eine Diode zum Leuchten bringt. Zudem konnten die Kinder im Rundgang durch die Fabrik unter anderem die Presserei und die Laserschweißanlage ansehen. Bereits vor einem Jahr hatte der Standort dem Kindergarten eine Forscherecke mit Gegenständen wie Zollstöcken, Magneten und einer Waage übergeben.

Das Projekt Technolino ist Bestandteil der Ausbildungs- und Qualifizierungsinitiative des Arbeitergeberverbands Südwestmetall und fördert durch die Einrichtung von Forscherecken in Kindergärten den spielerischen Umgang mit Naturwissenschaft und Technik und das Interesse an naturwissenschaftlich-technischen Phänomenen.

Autor:

Havva Keskin aus Bretten

following

Sie möchten diesem Profil folgen?

Verpassen Sie nicht die neuesten Inhalte von diesem Profil: Melden Sie sich an, um neuen Inhalten von Profilen und Orten in Ihrem persönlichen Feed zu folgen.

13 folgen diesem Profil

Kommentare

online discussion

Sie möchten kommentieren?

Sie möchten zur Diskussion beitragen? Melden Sie sich an, um Kommentare zu verfassen.

Aktuelle Sonderthemen

Weihnachtsmärkte im Kraichgau

Diese Woche mit dem Weihnachtsmarkt auf dem Rotenbergerhof in Ruit

Jetzt Leserreporter werden
add_content

Sie möchten selbst beitragen?

Melden Sie sich jetzt kostenlos an, um selbst mit eigenen Inhalten beizutragen.