BSB verabschiedet Markus Bader in den Ruhestand
Ein "sehr aufmerksamer und sehr vertrauensvoller Pädagoge"

Schulleiterin Nicole Roeder mit dem technischen Oberlehrer Markus Bader (von links) | Foto: BSB
  • Schulleiterin Nicole Roeder mit dem technischen Oberlehrer Markus Bader (von links)
  • Foto: BSB
  • hochgeladen von Kathrin Kuna

Bretten (red) Zum Ende des Schuljahres 2023/2024 wurde an den Beruflichen Schulen Bretten (BSB) Markus Bader von Schulleiterin Nicole Roeder in den Ruhestand verabschiedet. Das teilen die BSB mit. Der technische Oberlehrer ist seit 1985 an der Schule tätig gewesen.

Vita von viel Berufspraxis geprägt

Roeder würdigte in ihrer Laudatio nicht nur das Wirken Baders als „sehr aufmerksamer und sehr vertrauensvoller Pädagoge“, sondern blickte auch auf eine von viel Berufspraxis geprägte Vita zurück. Nach der Ausbildung zum Meister und Lackierer absolvierte Bader die Meisterschule, der sich eine 1985 Ausbildung zum technischen Lehrer an der damaligen Gewerbeschule anschloss. Danach ließ sich Markus Bader zum Beratungslehrer ausbilden.

Weitergabe von christlichen Werten

Neben dem Weitergeben von Fachwissen sei für Bader besonders bei Erziehungsfragen im Bereich „Übergang Schule Beruf“ das Weitergeben von christlichen Werten wesentlich gewesen. Auch die Unterstützung von sozial benachteiligter Schülerinnen und Schüler waren für Bader eine Herzensangelegenheit.

Autor:

Kraichgau News aus Bretten

following

Sie möchten diesem Profil folgen?

Verpassen Sie nicht die neuesten Inhalte von diesem Profil: Melden Sie sich an, um neuen Inhalten von Profilen und Orten in Ihrem persönlichen Feed zu folgen.

20 folgen diesem Profil

Kommentare

online discussion

Sie möchten kommentieren?

Sie möchten zur Diskussion beitragen? Melden Sie sich an, um Kommentare zu verfassen.

Aktuelle Sonderthemen

Weihnachtsmärkte im Kraichgau

Diese Woche mit dem Weihnachtsmarkt auf dem Rotenbergerhof in Ruit

Jetzt Leserreporter werden
add_content

Sie möchten selbst beitragen?

Melden Sie sich jetzt kostenlos an, um selbst mit eigenen Inhalten beizutragen.