"Apfelbäumchen" an der Grundschule Gölshausen

Das Streuobstwiesen-Diplom in der Tasche

Bretten-Gölshausen (red) Die Viertklässler der Grundschule Gölshausen haben in den letzten Monaten am Programm „Apfelbäumchen“ teilgenommen. Dabei handelt es sich um einen Baustein aus dem Förderprogramm „Die Streuobstwiese – Unser Klassenzimmer im Grünen“ des  Landschaftserhaltungsverbandes Karlsruhe.

Kurzweilige Stunden auf der Streuobstwiese

Beim Programm „Apfelbäumchen“ durften die Schülerinnen und Schüler bei fünf Einheiten im Jahreslauf viele interessante Dinge auf einer Streuobstwiese entdecken, lernen und erleben. Angeleitet wurden sie von den beiden Streuobstwiesen-Pädagogen Katrin Dickgießer-Weiß und Stephan Heneka, die die Stunden im grünen Klassenzimmer sehr informativ, abwechslungsreich und stets sehr kurzweilig gestalteten.

Eigener Klassen-Apfelbaum namens "Bretti"

Los ging es schon im März dieses Jahres mit der ersten Aktion, bei der die Kinder einen eigenen Klassen-Apfelbaum gepflanzt haben. Da die Apfelsorte des gepflanzten Baumes Brettacher heißt, nannten sie ihn „Bretti“ und gestalteten für ihren Baum ein schönes Schild, das dann bei der nächsten Aktion auf der Streuobstwiese gleich dort aufgehängt wurde.

In den folgenden Einheiten lernten sie, was mit einer Blüte geschehen muss, dass aus ihr dann auch tatsächlich mal ein Apfel werden kann, mit welchen Schädlingen ein Baum zu kämpfen hat und welche Nützlinge ihm dabei helfen können. Damit die Nützlinge auch ein Zuhause finden, wurden zahlreiche Nisthilfen gebaut und im Anschluss auch gleich aufgehängt.

Eigener Apfelsaft gepresst

Als krönender Abschluss wurden dann letzte Woche viele Äpfel aus dem alten Baumbestand der Streuobstwiese geerntet und mit einer Saftpresse von Hand versaftet. Die anstrengende Arbeit wurde belohnt, denn der leckere Apfelsaft durfte direkt danach natürlich auch gleich probiert werden. „So leckeren Saft hab' ich ja noch nie getrunken“, meinte eine Viertklässlerin strahlend. Am Ende erhielt jedes Kind sein Streuobstwiesen-Diplom, mit welchem sie sich wieder auf den Weg zurück zur Schule machten.