„Mit den Fingern sehen“

Blinde Frauen geben Kindergartenkindern spannende Einblicke in ein Leben ohne Augenlicht

Neuenbürg (enz) „Augen als Fenster zur Welt" lautet das diesjährige Motto der bundesweiten „Woche des Sehens“. Aus diesem Anlass besuchten Brigitte Schick mit Blindenführhündin Isis und Andrea Mahr vom Badischen Blinden- und Sehbehindertenverein den evangelischen Kindergarten "Am Ziegelrain" in Neuenbürg. Mit dabei waren auch die Inklusionsbeauftragte des Enzkreises Anne Marie Rouvière-Petruzzi, Franziska Hagenlocher, Fachbereichsleitung der Evangelischen Kindertageseinrichtungen in Neuenbürg, und Mona Eberle, Koordinatorin für Kinder- und Jugendarbeit bei der Stadt Neuenbürg.

"Blindenstock ist wie ein langer Zeigefinger"

Brigitte Schick, die im Alter von zehn Jahren erblindet ist, gab den Kindern Einblicke in ihren Alltag und zeigte, welche Hilfsmittel sie dafür hat. „Isis ist eine große Hilfe, wenn ich alleine unterwegs bin. Sie zeigt mir Hindernisse an, zum Beispiel macht sie einen großen Bogen, wenn auf dem Gehweg ein Laternenmast oder E-Scooter steht“, erzählte sie den gespannt lauschenden Kindern. Auch der weiße Blindenlangstock helfe ihr, sich im Alltag zurechtzufinden: „Der Blindenstock ist wie ein langer Zeigefinger, mit dem ich sehen kann, was auf dem Boden ist. Durch den Stock merke ich, ob da was im Weg ist“, berichtete Schick. „Wenn Ihr unterwegs jemanden mit Blindenstock oder einem Blindenführhund seht, dann fragt, ob ihr helfen könnt“, forderte Schick die Kinder auf. „Ihr solltet den Hund aber nicht streicheln, wenn er im Dienst ist, das lenkt ihn ab und bringt seinen Menschen vielleicht in Gefahr“, mahnte sie.

Klingelball zum Fußballspielen

Auf die Frage, ob blinde Menschen besser hören könnten, antwortete Andrea Mahr, die seit rund neun Jahren blind ist, schmunzelnd: „Nein, wir hören nur einfach besser hin, weil wir ja nicht gucken können.“ Großen Spaß machte deshalb auch den Kindern ein Klingelball, der von Mahr mit viel Geklapper durch den Raum gerollt wurde. Durch die Klingeln im Ball hört man immer, wo dieser gerade ist, und kann daher auch Fußballspielen. Anschließend las Brigitte Schick den Kindern noch eine Geschichte aus ihrem Buch in Brailleschrift vor. Die Kinder staunten, dass man auch mit den Fingern lesen kann und bekamen am Ende ein „Braille-Alphabet“ zum Ausprobieren geschenkt. 

Kinder sind sehr interessiert

„Solche Aktionen tragen dazu bei, den Kindern zu zeigen, dass wir verschieden sind, gleichzeitig auch vieles gemeinsam haben.“, erläuterte die Inklusions-Beauftragte Anne Marie Rouvière-Petruzzi. Dadurch könne das soziale Miteinander gefördert werden. Einrichtungsleiterin Christine Danigel und Inklusionspädagogin Andrea Czech ergänzten: „Wir leben die Vielfalt im Kindergarten und solche Erfahrungen bereichern unsere Gemeinschaft.“ Die Kinder seien sehr interessiert und das Thema „blind sein“ konnte durch den Besuch noch besser erfahren werden.

Keine Berührungsängste entstehen lassen

Damit Berührungsängste gar nicht erst entstehen, brauche es Orte, wo alle Kinder und Jugendlichen, unabhängig von ihren jeweiligen Voraussetzungen, von Anfang an gemeinsam spielen, lachen und lernen könnten, ist Mona Eberle überzeugt. „Der Kindergarten und die Schule können solche Orte sein“, sind sich alle einig.